Чували ли сте за „бягаща диктовка“? Този метод стимулира екипната работа, уменията за четене, слушане и писане и ангажира учениците в състезание, което носи ползи за всички.
Вариант на този вид диктовки проведоха учениците от 5 и 6 клас в часовете по английски език през тази учебна седмица. Вариантът стимулира развитието и на творческото мислене и мотивира учениците да покажат знанията си за създаване на текст на чужд език.
При „бягащите диктовки“ текстът е разделен на части. „Бегачът“ е дете от класа или ако класът е разделен на групи, всяка група избира по един „бегач“, чиято задача е да чете частите и да ги казва на „писача“, който ги записва и диктува на останалите ученици от групата.
Задачата може да се модифицира като се изисква не да се казва, а преразказва от друго име или герой и други варианти по желание на учителя. След първите четири части следва последната – тази, която е свързана с творчество и демонстриране на натрупаните езикови умения. В тази част учениците трябва да довършат историята като измислят интересен, забавен или просто логичен финал. По желание могат да добавят илюстрация.
Всеки отбор се оценява за бързина, точност и креативност. Всеки ученик може да бъде оценен както при обикновена диктовка.
„Методът може да се използва в общообразователните предмети и да обхване теми за нови знания или преговорни урочни единици.“ – споделя преподавателят по английски език Десислава Цанкова.
🍀🍀🍀Бягаща диктовка в час по английски езикЧували ли сте за „бягаща диктовка“? Този метод стимулира екипната работа,…
Posted by Второ СУ "Професор Никола Маринов" гр. Търговище on Wednesday, May 14, 2025
Изпращайте ваши снимки и информация на [email protected]
facebook Присъединете се към нашата Facebook група за новини от Търговище и региона.